Percorso formativo - Indirizzo grafico (Oslo, Norvegia)
La mobilità ha previsto un percorso di potenziamento linguistico in lingua inglese, svolto con docenti madrelingua e personalizzato in base al livello e alle competenze degli studenti. Le lezioni hanno favorito lo sviluppo di abilità comunicative utili sia in ambito scolastico sia nel futuro percorso professionale.
Parallelamente alla formazione linguistica, gli studenti hanno partecipato a un programma culturale e istituzionale pensato per ampliare le competenze trasversali, stimolare la capacità critica e offrire una visione più consapevole del contesto europeo, sociale e culturale.
Il gruppo ha preso parte a una visita presso un’istituzione culturale internazionale, dove ha potuto osservare attività legate alla promozione linguistica e artistica, comprendendo come la diplomazia culturale favorisca il dialogo tra Paesi e comunità creative.
Il programma ha incluso un’attività presso la biblioteca nazionale, che ha permesso di esplorare collezioni storiche, materiali iconografici e percorsi espositivi dedicati alla memoria culturale e alla rappresentazione del territorio, elementi di grande interesse per un indirizzo grafico.
Gli studenti hanno inoltre visitato un museo dedicato alla storia del lavoro e della società norvegese, approfondendo l’evoluzione delle professioni, delle condizioni di vita e dei movimenti sociali, con particolare attenzione ai cambiamenti che hanno influenzato la cultura visiva e la comunicazione nel Paese.
L’ultima tappa ha previsto un percorso guidato all’interno di un complesso museale di rilevanza storica, che ha offerto agli studenti una lettura ampia dell’evoluzione tecnologica e del suo impatto sulla società e sull’identità nazionale. L’attività ha inoltre approfondito temi legati alla comunicazione, allo sviluppo tecnologico e alla cittadinanza europea, collegando la storia del Paese ai principali processi politici e culturali del continente.
| Periodo: 16/05/2026 -> 30/05/2026 | Scuola: Alpi-Montale - Rutigliano (BA) |